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Présent (conditionnel)

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Dans l'emploi du conditionnel présent, on distingue deux types de valeurs : valeur temporelle et valeur modale. Cette distinction est au cœur de la divergence des idées linguistiques concernant la place du conditionnel dans le système verbal du français.

La valeur temporelle approche le conditionnel présent du futur de l'indicatif (d'où son appellation "futur dans le passé"). Par exemple :

  • Il dit qu'il reviendra demain.
  • Il disait qu'il reviendrait le lendemain.
Parmi les valeurs modales du conditionnel présent, on distingue les valeurs suivantes :

Valeur de potentiel et valeur d'irréel

Ces deux valeurs se rencontrent dans le système hypothétique. La proposition subordonnée contient alors un verbe à l'imparfait de l'indicatif.

  1. Dans le premier cas, le conditionnel présent exprime une éventualité.
    Par exemple : Si je voulais le voir, j'irais chez lui. (L'hypothèse est réalisable)
    Cette valeur se rencontre aussi dans les phrases exclamatives et interrogatives pour exprimer une hypothèse dont on n'accepte l'éventuelle réalisation qu'avec étonnement.
    Par exemple : Moi, je pourrais un jour me marier avec toi ?
  2. Le conditionnel présent a la valeur d'irréel quand il exprime un fait irréel dans le présent.
    Par exemple : Si aujourd'hui tu ne me disais pas la vérité, cela me ferait très mal.

Valeur circonstancielle

Le conditionnel présent peut exprimer des circonstances, la cause, la conséquence etc.
Par exemple : Elle parle de ce livre avec une telle inspiration qu'on finirait par le lire. (Cause)

Valeur d'éventualité ou d'imaginaire

On rencontre ce conditionnel dans les jeux d'enfants.
Par exemple : Tu serais le méchant loup et moi, je serais le Chaperon rouge.

Valeur d'atténuation

Le conditionnel présent a cette valeur quand il aide à formuler une demande en atténuant son caractère impératif.
Par exemple : Je voudrais parler au propriétaire de la maison.

On peut remarquer que pour exprimer ces différentes valeurs, le conditionnel présent peut non seulement être utilisé dans les propositions subordonnées mais aussi avoir un emploi indépendant.


dido107 le 13/05/2009

ses trés genial votre court j ai bien compris

GUIBERT P. le 18/05/2009
je comprends pourquoi tu as besion d'un cour! Vous avez vu son orthographe ?§

ranita le 18/05/2009
c iper bien expliker

papillon le 16/06/2009

moque toi guibert
"courS" prend tjrs un S
Wink

odette le 14/08/2009

le cour est bien claire surtout, les exemples donnés pour éclaircir la valeur du temps.

Simo Alain Bertrand le 21/08/2009
Avis

Intéressant bien que superficiel.Davantage de détails ne seraient que plus édifiant.

sophienc le 27/09/2009
primaire

que diriez-vous à des enfants de cm2? quelles sont les idées importantes à retenir pour des enfants de 10-11 ans?

LE-BOSS-de-frencé le 10/11/2009
bande de debils

vous etes tous trop debiiiils :: moi jai 18.6de moyenne en frencé chuit tro fort moia , vou vous étes nules c'est poure ça...AH  AH AH oh oho oh debils

LE-boss-EN-ORTHOGRAF le 10/11/2009
OUER TA RAIZON

OUER TA RAISON ,  CEST TROPS DES MONGOLS ...Sealed

ffgcfhd le 16/11/2009

bonne de conYell

CLIFORD le 16/11/2009
gjgggghggggggggggggggggggggggggfffffffff

POURQUOI VOUS NE METTEZ PAS TOUTE LES VALEURS PARTICULIèRE?

latika le 17/02/2010
3ansinin!!!!
vzetes tous des idiots!

lebosse16 le 03/03/2010
pff
vous tous des gros con de la vie xD

liraki le 21/03/2010
Quel est la valeur du conditionnel

A toi la parole !

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